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一篇文章教你读懂EQAO成绩单,及时掌握孩子在校学习状况(6年级篇)

基本概念

 

在安省公立小学就读的所有学生每到3、6年级时,都需要参加安省统考。这个测试由安省的教育独立机构教育素质及问责办事处(Education Quality and Accountability Office)负责,所以一般称为EQAO考试。

EQAO考试里的每道题,都以安省学生每天在课堂里学习到的内容为基准、评估结果与省级标准比较参考,主要用于改善学校的课程和教学内容安排。

小学阶段的EQAO考试包括了阅读、写作和数学,一般为期两周、在5月底至6月初举行。考试结果在下一学年的9月公布,学生会直接从学校拿到EQAO的个人报告。小学阶段的EQAO考试成绩只做参考,对学生未来升学、择业没有影响。

EQAO评估是安省教育计划的一部分,用以协助评估学生的学习进度与成效,判定是否需要额外的帮助。如果学生未能达标,老师和家长则会讨论如何帮助该学生缩小学习差距,提高成绩。另一方面,EQAO评估也加强了安省公立教育系统的问责制度。

 

EQAO等级划分标准

 

首先在成绩单中显示的是学生在EQAO考试中的评估结果,阅读、写作和数学每科都分为level 1~level 4四个等级。(NE1计入等级外)

 

代表分数如下:

Level 4:A- to A+

Level 3:B- to B+

Level 2:C- to C+

Level 1:D- to D+

EQAO成绩(6年级)

 

下图红色的方框内,显示成绩的灰色方块处于分数区域的正中位置,代表了学生的阅读测试结果为“B”。如果得分为“B+”,则灰色方块会向右移动。反之,灰色方块在分数区域左边得分为“B-”。

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Grade 6的阅读、写作和数学要求

下图是EQAO考试对6年级Level 4的学生的要求:

阅读:①就文章的思想、人物和事件做出准确的预测、推论和说明;②能够得出清晰有见地的结论;③通过相关和具体细节来支持自己的观点;④将说明与自己的知识和经验结合起来。

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写作:①用细节来阐述观点,并与中心思想保持一致;②能用单词和短语清楚地表达;③利用有效词语有逻辑地组织观点并拓展段落;④利用多样的模式组织写作;⑤使用多种连接词以不同方式组合句子;⑥利用相关的细节、个人想法和有效的词汇选择,使文章有趣和引人入胜。

Level 3(达标)的要求(如下图):

阅读:①清楚地解释文章内容的含义;②提出自己的观点,并提供理由和相关细节作为支持;③能够将文章中的想法和事件与其他经验和情景进行比较。

 

写作:①用相关的支持细节清楚地表达想法,但有些细节可能是模糊的或有限的;②将想法组织成段落;③利用对话、引语、单词等使思想连贯;④使用常规拼写、标点和语法。

 

数学:①选择并正确使用运算和公式解决多步问题,并清楚地解释结果;②对于问题何时需要更多信息有认知,并填补空白以获得解决方案;③检查解决方案的合理性。

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与3年级的文章相同,我们也找了一些6年级学生的阅读、写作和数学的实际例题。

阅读

 

下图是6年级阅读Level 1和Level 4的比较:level 1的学生的理解只停留在文字表面,回答与问题不一致,没有具体的说明;level 4的学生做出了准确的推论。以及对文本具体相关细节的多次引用的解释。

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下图是level 3的阅读实例:通过回答可以看出,学生在理解了细节和隐含的想法后做出了准确的回答和推论,但是并没有详细说明推论和文章之间的联系。

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写作

下图是6年级写作Level 1和Level 4的比较:作文题目:You have been named principal for the day. Describe what you would do during your day as the principal.

 

Level 1学生的回答没有主题、连贯的想法和细节、句式单一。而level 4的学生清晰地理解了问题。中心思想有延展性、有观点、利用过渡词组织语言支持观点。阐述了许多与主题完全相关的细节。

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达标作文:学生对该主题的回答有多种描述性细节。观点适合、组织有逻辑。故事情节表达了学生的幽默感。文章前后保持一致,动词时态和标点符号的问题并不妨碍读者理解故事。

数学

 

最后我们来看看数学方面的实例。

level 1的学生没有理解“Videos Sold”表中的数据关系,因此画出正确的折线图。

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下图Level 3的学生能够正确理解表中信息、做出相应的折线图。但是横标“Week 1”和纵标“550”的起始点在坐标上不正确,并且折线没有连成直线。

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Level 4的学生显示的答案图形清晰,标记正确,数据正确。说明部分表明学生已经理解并结合了题目背景来回答。

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分数比较

 

EQAO评估结果可以与全省所有同年级学生相比较,是唯一的公开成绩证明。

 

下图中总结了2015~17年三年的统考成绩,我们可以看到例子中的学校过去三年在阅读、写作、和数学方面的达标率(“3”分及以上)为78%,而同一区域其他学校的平均达标率为61%。

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另外,通过EQAO成绩单,我们也可以了解到孩子在学校的学习状况。如下图,本次参加考试的学生共56人,而考到level 3的学生占比最大。

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在成绩单的最后,还会有一个同年级全部参加考试学生的调查问卷,在孩子的就读学校、学区内学校和省内所有学校做一个综合比较,帮助家长了解孩子在校情况和其他方面的成就。

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以上是小学6年级的EQAO成绩单详解,家长可以拿着成绩单与学校的老师和校长一起商讨如何使用报告来帮助孩子、加强孩子在校学习。

 

关于考试,由于小学部的统考不计入到成绩单内,不会影响孩子今后的学习,并且考试内容都是平时孩子在校学习的内容,所以考试前不需要特别的准备。

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